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孩子什么时候开始写作最合适

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来自Jane Book App的图片

1.孩子什么时候开始写最合适的?

写作是孩子表达自我的自然方式。简单地说,你说话时应该能够写一本书,而文本只是一种工具。如果您的孩子使用过拼音符号或简单的汉字,您应该可以开始写作了。甚至在识字之前,孩子就可以得到口述,父母录制文本然后将其读给孩子是非常有趣的经历。但前提是整个过程应该在一个有趣的游戏中进行,你几乎不应该对你的孩子施加压力。

如果你想把你的孩子送到补习班来学习作文,从三年级开始会更合适,因为这个年龄的孩子习惯于小组学习,表达能力更加成熟,他们所知道的话基本上足以进行基本写作。学习过程不容易受挫。

2.写作的最大帮助是什么?

除了阅读或阅读。

除了阅读写作的内涵外,写作技巧的帮助也是毋庸置疑的。但是我的阅读意思不是一篇文章,不仅仅是一本好的阅读,而是一本广泛的阅读,大量的阅读,而且这篇文章很容易限制孩子的想象力,尤其是那些年轻而又年轻的孩子。因为经常阅读范文,写作成为标准,未来很难逃避这个框架。

事实上,为儿童阅读帮助不仅仅是写作。它可以提高孩子的思维能力和学习能力。它不仅是文科,也是数学的帮助。在我教过的数千名学生中,只要我有阅读。习惯于不仅具有良好写作技巧,而且在课程的各个方面都表现出色的孩子。几乎无一例外,阅读可以真正使学习更有效。

近年来,当各国评估孩子未来的竞争力时,阅读能力占很大比例,因为这些先进国家认为有阅读习惯的孩子有能力终身学习。因此,为了提高孩子的写作和学习能力,阅读习惯的发展是绝对必要的。

3.如何培养孩子的阅读习惯?

孩子们的阅读可以从床边的故事开始。每天晚上,让孩子们挑选一本图画书来分享亲子阅读。让孩子们进入阅读世界比放一张CD来听故事更容易。

当孩子年龄较大时,他们可以识别出语音符号和一些词语,他们可以一起阅读,甚至要求他?歉嫠呶颐?;当孩子们独自享受阅读时,尽量不要打扰他们,至少让他们继续沉浸在书本的海洋中一段时间,如果你担心自己的视力问题,你可以提醒他们休息一下。

如果年龄较大的孩子没有阅读习惯,请尝试每天关闭电视和电脑半小时一小时。他会坐在桌旁和他一起读书。你会读你的书,他会读他的书,父母会开始。也许你必须忍受他频繁更换书籍,或者快速阅读,“一只眼睛和十行”。一周两天,一周两周,他可以慢慢进入情境,冷静下来,并在他手中读书,并在此期间不要拜访他。多少,除非他想讨论和分享,否则父母可以只是一个伴侣。

你读书后是否需要强迫孩子写书?或者检查一下他是否真的了解这本书的内容?

在提出这个问题时,也许我们成年人应该首先比较我们的心。如果我们每次阅读一本书都需要写一份报告,我相信没有成年人会想要阅读它,而且一本书会受到影响和给予,有时它不是在当下,它可能需要一段时间的发酵,几天,几年,几十年,甚至一辈子,所以当孩子们吃的时候为什么还要费心去做呕吐?这只会让他们因为阅读而恶心。

和同一本书一样,往往因为阅读的年龄,收入也不同,像中国章小说或西方古典经典,兴趣和成人关注的焦点不能相同,随着年龄的增长,经过反复阅读,自然增长甚至变化都会改变,那么接受结果为什么要匆忙呢?

因此,我认为阅读习惯的培养和阅读体验的写作是两回事。不要让心脏的报告干扰阅读的乐趣。事实上,撰写报告并不困难。只是把一个公式写成一个标准系统的报告不应该是高年级以上的孩子的问题,但我真的想建议学校的老师不要急于给孩子这样的课程当孩子组织和逻辑概念并不那么成熟。这只会是努力的一半或适得其反。

*?如何培养写作的乐趣?

如果我说构成课是一件痛苦的事情,我相信对成人和儿童都没有异议。在成长的过程中,很少有人能够真正享受在作文课上写作的乐趣。为什么?也许我们写了太多的名字来写作,比赛,考试,分数,当我们想写作时,首先想到的是成年人的想法?得分老师将如何比较?这与隐藏私人日记和在房间里写一封情书完全不同。如果写作只是一个记录,一种爆发,一种分享,那么它不应该让我们如此交错!

如果写作只是一种表达自己的方式,它就像呼吸和说话一样自然,那么孩子们就不会把他视为一种可怕的方式,所以当孩子开始写作时,我们必须告诉他们写作就像在说话,并鼓励孩子们用他们的语言写出自己的感受和自己的想法,而不是让他们假装成年?瞬⑺党扇嘶啊?

孩子越小,他就越想鼓励他写下自己想要的东西。也许在开始时,他们会说很多,他们不能说清楚。没关系,让他们继续写下来。不要害怕教他们。它们是精简的,并以我们所谓的标准文章格式询问它们。如何打破这个问题,如何描述它,如何结束它,那么孩子们将被困在其中,很难提及。

不要对孩子的写作不耐烦。只要小孩愿意不断写字和写字,即使小学不能写一篇所谓的“标准完美”文章六年了?当他们继续写青春期并思考快速进步的逻辑能力时,他们不会等你提醒他们。他们会到这个地方写一篇简单而简洁的文章。对于家长和老师来说,这绝对不是罪魁祸首。写作欲望的小火焰,没有施加干扰,是作为旁观者最难做的事情,它必须是宽容的。

你如何看待孩子的工作?

当我们拿着孩子们的文章时,请用共同的心情取代要求和责备。

孩子的每一件作品都是他们的成长记录,写作不是一夜之间完成的,所以我们不希望孩子滑动来完成一篇成熟完美的文章。

该段不清楚,错字甚至是一个故事,甚至没有。这类文章经常让父母着急。我想即使是这样的话,我仍然要给孩子们一些沉默和时间,也就是说,容忍他们的一些错误,写作和写作业。它不一样。当孩子处于写作世界时,写笔时发生的谬误不得与写同一件事的谬误相提并论。如果我们只纠正表面形式和文本,那么较弱的孩子可能会有信心。失去,即使孩子更紧张,也可能失去写作的乐趣,事实上,只要孩子养成了写好文章后检查的习惯,就可以避免因一般意图造成的许多疏漏。

我还是要强调,当我看到我孩子的文章时,我会尝试分享它而不是要求鼓励,让自己成为孩子学习和写作的伴侣,并成为一个知道如何耐心和耐心的读者,只要孩子愿意写作,写作的意愿,父母担心的错误,将随着他们的思想成长而变得熟悉。